有限英语水平政策

目的

确保为合资格的学生提供有限英语水平服务，以增加他们取得学业成功的机会.

政策

学院认为英语水平有限的学生是口语有足够困难的人, 阅读, 写作或理解英语. 学院为符合有限英语水平条件的入学学生制定了支持服务计划. 符合以下一个或多个条件的学生可能有资格获得这些支持服务:

• 学生不是美国人，或者母语不是英语，并且来自英语以外的语言占主导地位的环境.
• 学生是美国原住民或阿拉斯加原住民，并且来自英语以外的语言对学生的英语语言熟练程度有重大影响的环境.
• 学生是移民，母语不是英语，并且来自英语以外的语言占主导地位的环境.

责任

无障碍资源总监

确定合格学生. 协助确定的学生制定个人教育计划. 根据需要安排支持服务. 每学期与学生检讨一次个人教育计划.

注册/录取人员

确保自我认定的LEP学生在注册前得到适当的评估. 向适当的教员和/或辅导人员提供结果.

分配教师

教授和建议符合条件的学生.

学生发展服务总监

为符合条件的学生提供支持, 辅导员工, 并指派教师协助政策遵守和学生的成功.